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以“心理困境学生帮扶策略”主题的辅导员读书会在学院信息工程系召开

作者:图/周晓军 文/许欣怡     文章来源:本站原创      点击次数:      更新时间:2023/11/24 15:25

本网讯 为进一步提高我院学生心理健康教育工作的针对性和有效性,着力提升辅导员心理育人工作技能,扎实推进辅导员队伍职业化专业化建设,不断推进心理育人工作实效,11月22日上午,以“心理困境学生帮扶策略”为主题的辅导员读书会于江南校区实训二六楼会议室召开。学院党委副书记严绍裕,学生工作部部长陈友益,学生工作部副部长、学院心理咨询中心主任陈红英,信息工程系党总支副书记(主持工作)叶文美及各系学生科科长(负责人)、全体专职辅导员、心理健康老师参会。本次会议由信息工程系学生科科长兼团总支书记吴文杰主持。

叶文美副书记代表信息工程系对此次辅导员读书会成功召开表示热烈的祝贺,对参加此次辅导员读书会的参会人员表示热烈的欢迎,向长期以来关心、支持系部工作的各位领导和老师表示衷心的感谢。她希望各位辅导员通过此次读书会互相学习和交流,能够在认识上有新的提高、理论上有新的收获、为当好学生的人生导师打好基础,为学生的健康成长和学院的安全稳定工作贡献自己的一份力。

随后,进行心理案例分享。辅导员代表艺术传媒系陈欣、经济管理系彭素芸、信息工程系丁丹、园林系倪海奔、交通工程系林秀琴等多位优秀辅导员结合自身的学生心理工作案例,分别从案例背景、实施过程、工作成效、总结思考等方面进行心理案例分享与探讨。各辅导员分享的案例很有代表性,其中的经验做法值得学习和借鉴。

各小组成员交流互动。与会人员分成六组,并就分享的案例、实际工作中遇到的问题、常见的学生心理问题处理方式方法等进行交流和研讨。之后,各组分别派代表上台分享组员的研讨结果,并提出了在工作中遇到的问题。

 

学院心理咨询中心主任陈红英老师进行点评。会上,陈红英老师结合学生的实际咨询案例和辅导员提出的问题,从心理学知识、心理工作的角度为大家进行分析和解答。陈老师指出在对学生进行心理健康教育前要先对学生进行全面、深入了解,深入学生内心,提高谈心谈话技能的灵活性,积极构建家校联动机制,使用好心理工作基本技术——倾听、共情、具体化,帮助学生识别和解决心理问题。

院党委副书记严绍裕作总结讲话。他指出做好学生心理健康教育工作事关学生生命安全、事关学生健康成长、事关校园安全稳定、事关立德树人根本任务,各辅导员要切实提高思想认识,增强做好大学生心理健康教育工作的责任感、使命感、紧迫感;一是安全责任要全员化;二是动态摸排要全方位;三是疏导干预要全覆盖;四是重症管理要全过程。随后,严副书记结合我院学生心理工作的实际情况和本次活动主题,就如何扎实推进心理健康教育工作提出了三点建议:一是用好三张表格,强化问题分析研判;二是做好四大行动,搭建自助互助平台;三是构建五心工程,助力学生成长成才。

近年来,学院高度重视学生心理健康教育工作,始终围绕立德树人根本任务,将心理健康教育纳入人才培养体系,积极构建学生心理健康服务体系。通过本次读书会交流活动,进一步拓宽了辅导员工作思路,提升了心理健康教育能力,为全面促进学生身心健康发展,唤醒学生内在成长力量,助力学生成长成才奠定了坚实基础。


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